Рабочая программа по физической культуре для 1 класса в соответствии с ФГОС второго поколения Разработки уроков по физкультуре. рабочая программа Рабочая программа по физкультуре для 1 класса ФГОС, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Планирование по физкультуре 5 класс. (5 класс, ФГОС). Рабочая программа. Рабочая программа по учебному курсу «Физическая культура» для 5-9 классов разработана.

Программу По Физкультуре 5 Класс Фгос

Программа содержит развёрнутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные дейчтвия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно- методическое обеспечение.

., учитель физической культуры Разделы: Статус рабочей программы. Рабочая программа по предмету “Физическая культура” для 5 классов общеобразовательной школы базового уровня, разработана на основе нормативных правовых документов:. ФГОС ООО утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 года № 1897;. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения, М. “Просвещение”,2011;.

Примерные программы по учебным предметам Физическая культура 5 – 9 классы М. “Просвещение”,2010;.

Федеральный закон “О физической культуре и спорте в РФ” от г. №329-ФЗ (ред. Стратегия развития физической культуры и спорта на период до 2020г. Распоряжение правительства РФ. О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015гг. Распоряжение правительства РФ от г.

Программа ориентирована на использование учебника “Физическая культура 5 класс” А.П. Матвеев, М., “Просвещение”,2011 Общая характеристика учебного предмета. Согласно концепции развития содержания образования в области физической культуры (2001), учебный предмет “Физическая культура” является один из видов культуры человека и общества, в основании которого лежит двигательная (физкультурная) деятельность. Данная деятельность характеризуется целенаправленным развитием и совершенствованием духовных и природных сил человека и выступает как условие и результат формирования физической культуры личности. Образовательная область “Физическая культура” призвана сформировать у учащихся устойчивые мотивы и потребности в бережном отношении к своему здоровью и физической подготовленности, целостном развитии физических и психических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни.

Лицензионная версия платная. Рабочее поле выполнено в двух основных формах: автоматической и механической. Программа предполагает возможность ведения разработки на нескольких компьютерных языках. Во втором автор сам возьмет под контроль максимальный объем вносимой информации. Первый вариант характеризуется тем, что сама система будет производить большинство линейных исчислений. Дельфи для windows 8.

В процессе освоения учебного материала данной области у учащихся формируется целостное представление о физической культуре как социальном явлении, единстве биологического, психического и социального в человеке, законах и закономерностях развития и совершенствования его психосоматической природы. Целью школьного образования по физической культуре является формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха.

Класс

В основной школе данная цель конкретизируется и определяет направленность образовательного процесса на формирование устойчивых мотивов и потребности школьников в бережном отношении к своему здоровью, целостное развитие физических, духовных и нравственных качеств, творческий подход в организации здорового образа жизни. Учебные разделы и темы Кол-во часов Знания о физической культуре. Мифы и легенды о зарождении Олимпийских игр древности. Физическое развитие человека, основные показатели. Физическая культура человека (режим дня, утренняя гимнастика, физкультминутки, закаливание) 4 1 1 2 Способы двигательной (физкультурной) деятельности. Организация и проведение самостоятельных занятий физической культурой.

Оценка эффективности занятий физической культурой 3 1 2 Физическое совершенствование. Физкультурно-оздоровительная и спортивно-оздоровительная деятельность Легкая атлетика Гимнастика с основами акробатики Лыжные гонки Спортивные игры. Углубленное изучение спортивной игры (волейбол). Интегрированная подготовка, развитие физических качеств 98 78 21 18 18 21 12 8 Всего часов 105 Содержание программы Знания о физической культуре (4 часа). История физической культуры Базовые понятия физической культуры. Физическая культура человека Способы двигательной (физкультурной) деятельности (3 часа). Организация и проведение занятий физической культурой.

Оценка эффективности занятий физической культурой Физическое совершенствование (98 часов). Физкультурно-оздоровительная деятельность. Комплексы упражнений для развития гибкости и координации движений, для формирования правильной осанки с учетом индивидуальных особенностей физического развития. Комплексы упражнений для коррекции телосложения. Комплексы упражнений утренней зарядки и физкультминуток. Комплексы дыхательной гимнастики и гимнастики для глаз. Монте карло спб.

Спортивно-оздоровительная деятельность с общеразвивающей направленностью. Гимнастика с основами акробатики (18 ч). Организующие команды и приемы: перестроение в движении из колонны по одному в колонну по 2 и 4 дроблением и сведением; перестроение в движении из колонны по 2 и 4 в колонну по одному разведением и слиянием. Кувырок вперед (назад) в группировке; кувырок вперед ноги скрестно с последующим поворотом на 180°;.кувырок назад из стойки на лопатках в полушпагат. Опорные прыжки: прыжок ноги врозь через гимнастического козла в ширину (мальчики); прыжок на гимнастического козла в упор присев и соскок (девочки). Передвижения по напольному гимнастическому бревну (девочки): ходьба с различной амплитудой движений и ускорениями, поворотами и подскоками (на месте и в движении).

Прикладные упражнения: передвижения ходьбой, бегом, прыжками по наклонной гимнастической скамейке; спрыгивание и запрыгивание на ограниченную площадку; преодоление прыжком боком гимнастического бревна с опорой на левую (правую) руку. Расхождение при встрече на гимнастическом бревне (низком и высоком — 1 м). Упражнения общей физической подготовки. Легкая атлетика (21 ч).

Высокий старт. Бег с ускорением. Бег на короткие дистанции (30 ми 60 м). Гладкий равномерный бег на учебные дистанции (протяженность дистанций регулируется учителем или учащимися). Прыжки: в длину с разбега способом “согнув ноги”.

Метание малого мяча с места в вертикальную цель и на дальность с разбега. Упражнения общей физической подготовки. Лыжные гонки (18 ч). Попеременный двухшажный ход. Повороты переступанием на месте и в движении.

Подъем “полуелочкой”, “елочкой” и “лесенкой”. Спуск прямо и наискось в основной стойке.

Торможение “плугом”. Прохождение учебных дистанций (протяженность дистанций регулируется учителем или учащимися).

Рабочая Программа По Физической Культуре 5 Класс Фгос Лях Виленский

Упражнения общей физической подготовки. Спортивные игры (21 ч) Баскетбол. Упражнения без мяча: основная стойка, передвижение приставными шагами с изменением направления движения. Упражнения с мячом: ловля и передача мяча двумя руками от груди с места, с шагом, со сменой места после передачи; бросок мяча в корзину двумя руками от груди с места. Упражнения общей физической подготовки.

Физкультуре

Программа Внеурочной Деятельности По Физкультуре 5 Класс Фгос

Футбол (мини-футбол). Упражнения без мяча: бег с изменением направления движения; бег с ускорением; бег спиной вперед; бег “змейкой” и по кругу. Упражнения с мячом: ведение мяча носком ноги и внутренней частью ' подъема стопы; удар с места и небольшого разбега по неподвижному мячу внутренней стороной стопы; остановка катящегося мяча внутренней стороной стопы-Упражнения общей физической подготовки. Технико-тактические действия в избранном виде спорта (12 часов) Волейбол: Упражнения без мяча: основная стойка; передвижения приставным шагом вправо и влево; выход к мячу. Упражнения с мячом: прямая нижняя подача через сетку; прием и передача мяча снизу, прием и передача мяча сверху двумя руками (на месте и в движении приставными ' шагами). Упражнения общей физической подготовки. Интегрированная подготовка, развитие физических качеств (8часов) Требования к уровню подготовки учащихся Результаты освоения программного материала по предмету “Физическая культура” в 5 классе оцениваются по трем базовым уровням, сходя из принципа “общее – частное - конкретное”, и представлены соответственно личностными, метапреметными и предметными результатами.

Программа По Физкультуре 5 Класс Фгос

Личностные результатыотражаются в индивидуальных качественных свойствах учащихся, которые приобретаются в процессе освоения учебного предмета “Физическая культура”.